jueves, 26 de marzo de 2020

Ortifrafía: La Letra g y la Letra j

1/144- Copia y escribe j, g, gu cuando corresponda:
 -Galope, jamón, joven, gente, jaula, gorro, guerra, jubilarse, gigante, guirnalda, guitarra y gusano.

2/144- Escribe seis verbos acabados en -ger o en -gir. 
-Recoger, dirigir, erijir, infligir, acoger y sumergir.

3/144- Escribe dos derivados de cada uno de estos verbos: dirigir y recoger .
-Dirigir: dirigido y dirección. 
-Recoger: acopiar y allegar. 

4/144- Escribe dos palabras que lleven diéresis.
 - Ungüento y argüir.

5/144- Escribe el presente de indicativo del verbo coger y el pretérito perfecto simple de traer.
 Presente del indicativo:
-yo: cojo.                                                               
-tu: coges.  
-él/ella/Ud.: coge.
-nosotros: cogemos.
-vosotros: cogéis.
-ellos/ellas/Uds.: cogen. 

Pretérito perfecto simple:
-yo: traje.
-tú trajiste.
-él/ella/Ud. trajo.
-nosotros trajimos.
-vosotros trajisteis.
-ellos/ellas/Uds. trajeron.

6/144- Escribe derivados en -aje de los siguientes verbos:
-aterrizar/aterrizaje.
-equipar/equipaje.
-pasa/ passaje.
-embalar/embalaje abordar/abordaje.
-abordar/abordaje. 
-equipar/equipaje.

7/144- Copia y completa con g o j y explica la regla de ortografía que has aplicado en cada caso. 

Relojería: termina en -gería.
Geometría: las palabras que empiezan por -geo.
Región: acaba en -gión. 
Gesticular: empiezan por gest-.
Biología: termina en -logia.
Agente: contiene el grupo "gen".
Conduje: las formas de los verbos cuyo infinitivo no tienen ni g ni j. 
Tejido: es una excepción.
Exigir:  termina en -gir. 

martes, 24 de marzo de 2020

El enunciado y la oración

2/138·¿Cuántos enunciados hay en el primer párrafo?

- Hay 14 enunciados.

3/138·¿Cómo está separado uno del otro?

Está separado por un punto, una (y), o un signo de exclamación o interrogación.

4/138·¿Qué otras dos características tienen los enunciados?

- Pueden ser frase o oraciones.
- Expresan un pensamiento completo.

5/138·¿Son oraciones o frases? ¿Por qué?

- ( Entro Marcos lanzando la cartera ), es oración, porque tiene verbo.
- ( Como un guardameta ), es frase, porque no tiene verbo.

8/139· Selecciona en este texto un enunciado de cada una  de las clases siguientes:

- Enunciativo negativo y afirmativo: No es posible / El invierno tiene las noches largas.  
- Interrogativo: ¿Y si por casualidad llegara ahora mismo?
- Exclamativo:  ¡ Muchísimo más !
- Desiderativo: ¡Ay, si viniera !

9/139·Escribe dos enuncidos imperativos y otros dos dubitativos:

IMPERATIVOS: 
- ¡Sál de la habitación inmediatamente!
- ¡Vamos al manjar opíparo!

DUBITATIVOS:
- No sé si comprarme este libro o aquel.
- Tal vez venga pronto a casa.

12/140· Separa el sujeto del predicado en las siguientes oraciones del texto.

-La calzada / a quedado concluida.
-El grupo de obreros y constructores / ha dado los últimos toques al camino.
-La calzada / se mete por los barrancos.
-Su centro / está ligeramente abombado.
-Correrán las aguas. Esta frase tiene un sujeto elíptico.
-Las grandes calzadas / cruzan el vasto imperio.

-Una frase / lo dice todo.

13/140·Observa la siguiente oración del texto y contesta las preguntas:

¿Cuál es el sustantivo que concuerda con el verbo hace? La verdura.

¿Cuál es el sujeto? La verdura de los prados.
¿Cuántas palabras forman sujeto? Cinco.

16/140· Localiza el sujeto de las oraciones siguientes cambiando el número y la persona del verbo:

 ·El teléfono sonó a medianoche:
 -Los teléfonos sonaron a medianoche.
 ·La botella estaba llena de agua:
 -Las botellas estaban llenas de agua. 
 ·Los trabajadores subían del comedor:
 -El trabajador subía del comedor. 
 ·Ella quería las fotografías del viaje: 
 -Ellos querían las fotografías del viaje.
 ·Sus padres le compraron un buen ordenador: 
 -Su madre le compro un buen ordenador.

17/140·Indica cómo se llama la clase de sujeto que tienen estas oraciones del texto de la página anterior:

·Es ancha, blanca, sólida y magnífica. - Es elíptico.

·Ha contemplado, satisfecho, la bella calzada. - Es elíptico.

18/140·Leer de nuevo el texto y reescribe las oraciones con el sujeto elíptico:

-Es ancha, blanca, sólida y magnífica
-Ha contemplado, satisfecho, la bella calzada y se ha alejado.
-Ladea los altos cerros, lame las suaves laderas y se mete por los barrancos y los hocinos     y desemboca, triunfadora, en la ancha llanura.
-Es obra de romanos.


19/140·Explica por qué las palabras subrayadas no son el sujeto de estas oraciones:


Todas las palabras subrayadas no son sujetos, porque no son los protagonistas de la acción, son complementos del verbo.



lunes, 23 de marzo de 2020

Literatura

1/134·Indica por qué es literario este texto:

-Porque emplea una expresión artística para crear belleza con las palabras y expresar sus sentimientos.

2/135·Di a qué género literario pertenecen los siguientes textos y escribe las características de cada uno de ellos:

-Texto 1: Género narrativo, cuentan acontecimientos que les suceden a los personajes, como la novela...
-Texto 2: Género lírico, expresa los sentimientos y las emociones del autor, las obras líricas suelen estar compuestas en verso. 
-Texto 3: Género teatral o dramático, están concebidas para ser representadas en el teatro por actores de manera que la historia se desarrolla mediante el diálogo y las acciones de los personajes.

1/136·Indica el género literario pertenecen estos fragmentos, justifica tu respuesta:

-Texto 1: Género teatral o dramático, porque hay diálogo entre los personajes.
-Texto 2: Género lírico, porque expresan sentimientos y emociones.
-Texto 3: Género narrativo, porque cuentan lo que le sucede a los personajes.

2/136·¿Por qué es literario el texto siguiente? ¿A qué género pertenece? Argumenta tus respuestas:

-Porque expresa de forma artística en la manera especial del lenguaje para crear belleza en las palabras.
Su género es narrativo, porque cuanta lo que le suceden a los personajes.

3/136·Transforma el fragmento anterior en un texto no literario para ello solo debes expresar lo que ocurre sin intención de embellecer el lenguaje:

La luna había aparecido era grande y redonda.En los prados se ven vagamente ,no sé qué puede haber  entre las zarzamoras...Alguien se esconde .Sobre el vallado ,un almendro gigante ,lleno de flores nevadas,la copa del árbol parece una nube .Huele a naranjas ,humedad y hay silencio....La cañada de las Brujas...
-¡Platero ,qué...frio!
Platero,no sé si con su miedo o con el mío,entra en el arroyo pisando fuerte .Es como si algo quisiera retenerlo,a su trote.

Y trota Platero ,cuesta arriba,encogida la grupa,como si alguien le fuese a alcanzar ,sintiendo que nunca llegará al pueblo que se acerca.


Ortifrafía: La Letra g y la Letra j

1/144- Copia y escribe j, g, gu cuando corresponda:  - G alope, j amón, j oven,  g ente, j aula, g orro, g uerra, j ubilarse, g igante, ...